相信大部分的員工都有著這樣的想法，那就是只要把自己的本職工作做好了，到了下班的時間點(diǎn)就可以直接打卡下班走人，但是這樣的行為可能在領(lǐng)導(dǎo)的眼中就是一種不上進(jìn)的表現(xiàn)，那么通過培訓(xùn)能否對員工起到激勵的作用呢？其實(shí)制定有效的培訓(xùn)計(jì)劃是非常關(guān)鍵的，要在公司戰(zhàn)略基礎(chǔ)上，在調(diào)查培訓(xùn)需求之后結(jié)合公司現(xiàn)有資源來進(jìn)行制定，下面就和小編一起來看看具體制定流程吧！

第一、培訓(xùn)目標(biāo)。在確定培訓(xùn)目標(biāo)的時候，一定要對員工進(jìn)行一個培訓(xùn)需求調(diào)查，了解大家想要掌握怎樣的崗位技能和知識，這樣可以避免一些空泛的目標(biāo)，導(dǎo)致落地后基本效果都不好。比如公司剛給員工做了一個技能提升的培訓(xùn)，如果主管發(fā)現(xiàn)員工在實(shí)際工作時并沒有使用這個新技能，發(fā)現(xiàn)后要馬上提醒，一而再再而三，而且可以弄個小小的技能競賽，讓員工盡量多用這個技能，只有這樣，培訓(xùn)學(xué)到的東西才會真的有用。

第二、培訓(xùn)課程。由于公司當(dāng)中有不同崗位和不同管理層的員工，因此培訓(xùn)的課程也要根據(jù)不同崗位的特點(diǎn)來進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，應(yīng)該是在做好培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上而設(shè)計(jì)的，不應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)拍腦袋或者跟風(fēng)看別人做什么就做什么，培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)還應(yīng)系統(tǒng)，例如管理人員培訓(xùn)分為基層、中層、高層等，每個課程都針對學(xué)員特點(diǎn)來設(shè)計(jì)。

第三、培訓(xùn)講師。培訓(xùn)講師是整個培訓(xùn)過程當(dāng)中非常關(guān)鍵的一個人物，請對了講師對于培訓(xùn)效果有著更加明顯的提升。通常講師分為內(nèi)部講師和外部講師，內(nèi)部講師熟悉公司情況，講起課來更有針對性，而且費(fèi)用方面也好說，但是很多理念，外部講師講的學(xué)員就愿意接受，所以有些課程還是可以請請外援，但是費(fèi)用方面自然也不菲。公司最好建立內(nèi)部講師制度，讓講師不僅能享受到更多的福利，還能提升自身技能學(xué)到東西，只有這樣，企業(yè)才能建立起學(xué)習(xí)型氛圍。

第四、培訓(xùn)費(fèi)用。在培訓(xùn)方面要花費(fèi)的費(fèi)用也是公司比較關(guān)心的一個問題，因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)都會有相應(yīng)的培訓(xùn)預(yù)算，很多老板口頭上說很重視培訓(xùn)，但是真的申請錢的時候，估計(jì)就很難，因?yàn)槔习蹇床坏脚嘤?xùn)有什么效果，很擔(dān)心錢花出去了又白花，那么HR可能需要努力找免費(fèi)培訓(xùn)，或者多爭取一些免費(fèi)課程，最好是能自己講的課自己講，當(dāng)然，有些培訓(xùn)必須得花錢做，在培訓(xùn)前讓老板多了解課程的好處，更重要的是培訓(xùn)后，讓老板看到效果，并且提供數(shù)據(jù)給老板看。

第五、培訓(xùn)時間。培訓(xùn)時間決定著員工對于培訓(xùn)的態(tài)度，因?yàn)橛行┕緭?dān)心培訓(xùn)會影響到工作，而把培訓(xùn)時間安排在周末或是晚上，如果是從員工積極性角度來看，安排在上班時間當(dāng)然更理想，下班時間如果不算加班還安排員工來培訓(xùn)，確實(shí)有可能遭到員工的抱怨，所以如果公司工作安排得過來，培訓(xùn)盡量安排在工作日。

培訓(xùn)計(jì)劃的制定可以有效激勵員工在工作上的積極性，尤其是結(jié)合有效的培訓(xùn)考核，不僅可以看到切實(shí)的培訓(xùn)效果，員工也更愿意參與到培訓(xùn)當(dāng)中，發(fā)揮出自己本身的價值，對于有些公司來說，可能不太適應(yīng)，有些HR可能要根據(jù)自身公司來制定，但是做出來一個成功的計(jì)劃對公司和員工來說幫助都是巨大的。